[实用新型]语文教学领域用课桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学所用用具技术领域，尤其涉及一种语文教学领域用课桌。

背景技术

语文教育作为个人教育的基础，对个人的成长起着关键的作用，在语文教学活动中，必需使用的教学用具之一必是课桌，课桌的好坏对学生的学习成绩和学习质量起到着重要的作用，在学生学习的过程中，几乎每个学生均会携带一个水杯，以便饮水时使用，而现有的课桌的主要结构之一是放书本的桌仓，和桌仓上方的桌面，而现有的桌仓在使用中仅仅是放置课本使用的，功能单一，而针对学生所携带的水杯在使用后则无处可放，目前多数是放在窗台上或课桌的下方或桌面上，而放在窗台上不美观，拿取不便，放在桌面上易被碰翻，而放在课桌下方同样易被踢到，给学生的学习造成不便，因此，有必要设计一种课桌，以解决上述问题。

发明内容

本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，适应现实需要，提供一种使用方便的语文教学领域用课桌。

为了实现本实用新型的目的，本实用新型所采用的技术方案为：

设计一种语文教学领域用课桌，包括桌腿、设置于桌腿上方的桌仓、设置于桌仓上方的桌面；所述桌面的左端或右端延伸至所述桌仓的外部；在桌仓外部的桌面下方设置有支撑轴，且该支撑轴设置于所述桌面的前端；还包括旋转机构，所述旋转机构包括水平设置的上板和下板，以及设置于上板和下板之间的中间隔板，所述上板和下板经由中间隔板连接；在所述上板的一端部开设有用于卡合水杯的穿孔，在所述上板的另一端部开设有上安装口，并在该上安装口下方的下板上开设有与所述上安装口对应的下安装口，并在所述上安装口和下安装口之间还设置有套管，所述上安装口和下安装口经由所述套管连通；所述支撑轴贯穿所述上安装口、套管和下安装口以将所述上板和下板支撑，且所述旋转机构可绕所述支撑轴旋转；并在所述下板下方的支撑轴上还设置有用于限制所述下板位移的限位片。

进一步的，所述上板和下板的表面积相同。

进一步的，在所述旋转机构旋转至桌仓的侧壁位置处时，所述上板位于桌面的下方。

进一步的，所述旋转机构设置于所述桌面的右侧。

进一步的，所述支撑轴呈“L”状，且所述支撑轴的上端与桌面的下端固定，该支撑轴的水平端的端部与所述桌仓的侧壁固定连接。

进一步的，所述中间隔板设置于所述穿孔的内侧。

进一步的，在所述中间隔板和套管之间还设置有第二隔板，并在所述上板和下板的后端还设置有将上板和下板连接于一起的后挡板，所述中间隔板、第二隔板和后挡板之间的区域构成储物室。

本实用新型的有益效果在于：

1.本课桌在使用时，其可以对水杯进行存放，且可通过本设计的旋转机构旋转至桌面的下方，不影响学生的正常学习，不占用额外的空间，使用方便。

2.本课桌在使用时其旋转机构内的储物室可以存放小物品等杂物，方便学生的使用。

3.本实用新型还具有其它优点，将在实施例中同所对应的结构一并提出。

附图说明

图1为本实用新型实施例1的主要结构示意图；

图2为本实用新型实施例1中的旋转机构和支撑轴分开状态主要结构示意图；

图3为本实用新型实施例2中的旋转机构主要结构示意图；

图中：1.桌面；2.桌仓；3.支撑轴；4.限位片；5.上板；6.下板；7.套管；8.安装口；9.穿孔；10.中间隔板；11.第二隔板；12.第三隔板；13.后挡板。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明：