[实用新型]一种多功能数学教学用具

摘要

本实用新型公开了一种多功能数学教学用具，包括第一伸缩杆，第一伸缩杆两端分别通过阻尼关节与第二伸缩杆和第三伸缩杆活动连接，第二伸缩杆末端铰接有第一握爪，第三伸缩杆末端铰接有第二握爪；伸缩杆设有套筒，套筒插接有轴柄，第一握爪设有第一连杆，第一连杆两端分别铰接有第二伸缩杆和剖面为C形的第一爪体，第一爪体上部右端通过第一弹簧合页与钩体活动连接，第二握爪设有第二连杆、第二爪体、第二弹簧合页以及第二钩体，第二握爪结构上与第一握爪旋转对称；本实用新型拉起拉环，刹车片不与轴柄抵接，能够调整伸缩杆的长度，将握爪扣合在一起后，组成一个指定角度和大小的三角板，挂环能够方便放置在挂钩上。

主权项

一种多功能数学教学用具，其特征在于：包括第一伸缩杆（101），所述第一伸缩杆（101）两端分别通过阻尼关节（200）与第二伸缩杆（102）和第三伸缩杆（103）活动连接，所述第二伸缩杆（102）末端铰接有第一握爪（301），所述第三伸缩杆（103）末端铰接有第二握爪（302）；所述伸缩杆（101，102，103）设有套筒（104），所述套筒（104）插接有轴柄（105），所述套筒（104）内开设有凹槽（106），所述凹槽（106）内设有上下自由滑动的刹车片（107），所述刹车片（107）与上方的第一弹簧（108）抵接，所述刹车片（107）顶部连接有缆绳（109），所述缆绳（109）穿过套筒（104）后连接到拉环（110）；所述阻尼关节（200）设有壳体（201），所述壳体（201）插接有转动柄（202），所述壳体（201）通过轴销（203）与转动柄（202）活动连接，所述转动柄（202）开设有空腔（204），所述空腔（204）内设有上下自由移动的摩擦片（205），所述摩擦片（205）与上方的第二弹簧（206）抵接；所述第一握爪（301）设有第一连杆（303），所述第一连杆（303）两端分别铰接有第二伸缩杆（102）和剖面为C形的第一爪体（304），所述第一爪体（304）上部右端通过第一弹簧合页（305）与钩体（306）活动连接，所述第二握爪（302）设有第二连杆（307）、第二爪体（308）、第二弹簧合页（309）以及第二钩体（310），所述第二握爪（302）结构上与第一握爪（301）旋转对称。