[发明专利]一种学习环境中的书写内容识别方法及系统有效
申请号: | 201910597028.0 | 申请日: | 2019-07-02 |
公开(公告)号: | CN111079499B | 公开(公告)日: | 2023-08-25 |
发明(设计)人: | 周林 | 申请(专利权)人: | 广东小天才科技有限公司 |
主分类号: | G06V30/226 | 分类号: | G06V30/226;G06V30/19;G06Q50/20 |
代理公司: | 广州德科知识产权代理有限公司 44381 | 代理人: | 万振雄;杨中强 |
地址: | 528850 广东省东*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 学习 环境 中的 书写 内容 识别 方法 系统 | ||
本发明实施例公开了一种学习环境中的书写内容识别方法及系统,应用于教育技术领域,可解决无法有效的识别出用户的书写内容的问题。该方法包括:交互终端检测即将进入学习环境的学习用户输入的电子设备选择指令,并根据该指令输出若干个电子设备对应的设备标识;检测学习用户从若干个电子设备对应的设备标识中选取的目标设备标识;获取学习用户的身份信息,并根据该身份信息获取学习用户的书写笔迹特征;交互终端将该书写笔迹特征存储至目标设备标识所属的电子设备中;目标设备标识所属的电子设备拍摄书写页面对应的第一图像,并从中识别出书写轨迹;以及,校验书写轨迹是否与学习用户的书写笔迹特征相匹配,若是,将书写轨迹作为书写内容。
技术领域
本发明实施例涉及教育技术领域,尤其涉及一种学习环境中的书写内容识别方法及系统。
背景技术
在一些学习环境中,不同的用户可能会在不同的时间段使用同一电子设备,而每个用户的书写笔迹的差异较大,若电子设备基于预先收集的同一个书写笔迹素材库可能无法有效的识别出每一个用户的书写笔迹,从而无法有效的识别出用户的书写内容。
发明内容
本发明实施例提供一种学习环境中的书写内容识别方法及系统,能够有效的识别出用户的书写内容。
第一方面,提供一种学习环境中的书写内容识别方法,所述学习环境中布置有若干个电子设备,所述方法包括:
交互终端检测即将进入所述学习环境的学习用户输入的电子设备选择指令,并根据所述电子设备选择指令输出所述若干个电子设备对应的设备标识;
所述交互终端检测所述学习用户从所述若干个电子设备对应的设备标识中选取的目标设备标识;
所述交互终端获取所述学习用户的身份信息,并根据所述学习用户的身份信息获取所述学习用户的书写笔迹特征;
所述交互终端将所述学习用户的书写笔迹特征存储至所述目标设备标识所属的电子设备中;
所述目标设备标识所属的电子设备拍摄书写页面对应的第一图像,并从所述第一图像中识别出书写轨迹;
以及,校验所述书写轨迹是否与所述学习用户的书写笔迹特征相匹配,若是,将所述书写轨迹作为书写内容。
作为一种可选的实施方式,在本发明实施例的第一方面中,所述交互终端获取所述学习用户的身份信息,并根据所述学习用户的身份信息获取所述学习用户的书写笔迹特征,包括:
所述交互终端获取所述学习用户的身份信息;
所述交互终端根据所述学习用户的身份信息,获取所述学习用户的身份信息对应的用于收集所述学习用户的历史书写轨迹特征的服务设备的访问地址;
所述交互终端根据所述访问地址,向所述服务设备上报包含所述学习用户的身份信息和所述交互终端的终端标识的历史书写轨迹特征获取请求,以触发所述服务设备在校验出所述交互终端的终端标识为指定的终端标识时,向所述交互终端下发所述学习用户的书写笔迹特征;
所述交互终端获取所述服务设备下发的所述学习用户的书写笔迹特征。
作为一种可选的实施方式,在本发明实施例第一方面中,所述目标设备标识所属的电子设备拍摄书写页面对应的第一图像,并从所述第一图像中识别出书写轨迹之后,所述方法还包括:
所述目标设备标识所属的电子设备将所述学习用户的身份信息和所述书写轨迹一并发送给所述交互终端;
所述交互终端根据所述访问地址,将所述学习用户的身份信息和所述书写轨迹一并上报给所述服务设备,以使所述服务设备对所述书写轨迹进行分析,得到当前书写笔迹特征,并由所述服务设备根据所述当前书写笔迹特征更新所述学习用户的书写笔迹特征。
作为一种可选的实施方式,在本发明实施例第一方面中,
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