本发明涉及智能机器人领域,具体的说是具有转动结构的用于幼儿教学的智能机器人,包括机器人本体、键盘、防护结构、支撑结构、控制结构、固定结构和转动结构,通过防护结构的设置,使得机器人本体上的键盘处得到防护,通过支撑结构的设置,使得机器人本体可以通过支撑结构而固定在桌面上,从而可以在家长不在的情况下,使幼儿使用机器人时,也不会将机器人从桌面上碰掉,避免了机器人因为摔落而损坏,通过控制结构的设置,使得机器人本体可以和支撑结构固定在一起,且可以轻松完成分离,且幼儿难以完成此过程,通过固定结构的设置,使得机器人本体可以随支撑结构一起固定在桌面上,通过转动结构的设置,使得可以控制固定结构而从桌面上取下。
1.具有转动结构的用于幼儿教学的智能机器人,其特征在于:包括机器人本体(1)、键盘(2)、防护结构(3)、支撑结构(4)、控制结构(5)、固定结构(6)和转动结构(7),用于幼儿学习娱乐的所述机器人本体(1)上连接有用于控制所述机器人本体(1)的所述键盘(2),所述机器人本体(1)上连接有用于对所述键盘(2)起到保护作用的所述防护结构(3),所述机器人本体(1)的底部连接有用于使所述机器人本体(1)可以被固定在桌面上的所述支撑结构(4),所述支撑结构(4)的内部连接有用于控制所述机器人本体(1)在所述支撑结构(4)上进行拆装的所述控制结构(5),所述支撑结构(4)的内部连接有用于使所述支撑结构(4)和所述机器人本体(1)可以一起固定在桌面上的所述固定结构(6),所述支撑结构(4)上连接有用于控制所述固定结构(6)的所述转动结构(7)。
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