[发明专利]一种基于学习等级的测试题分配方法及学习客户端有效
申请号: | 201811514546.3 | 申请日: | 2018-12-12 |
公开(公告)号: | CN109377806B | 公开(公告)日: | 2021-12-21 |
发明(设计)人: | 蒋小云 | 申请(专利权)人: | 广东小天才科技有限公司 |
主分类号: | G09B7/02 | 分类号: | G09B7/02 |
代理公司: | 广州德科知识产权代理有限公司 44381 | 代理人: | 万振雄;杨中强 |
地址: | 528850 广东省东*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | 一种基于学习等级的测试题分配方法及学习客户端,包括:根据获取的学生输入的用于对某科目对应的测试题进行测试的语音开启指令识别学生年龄;输出与学生年龄相适配的至少两种不同的分数选项;检测学生从至少两种不同的分数选项中选择的目标分析选项;获取该科目对应的、与目标分析选项所指示的测试题难度相匹配的第一阶段测试题;评估学生针对第一阶段测试题输入的答复信息,得到用于反映学生对第一阶段测试题的掌握程度的评估结果;根据评估结果分析学生的用于反映学生的真实学习水平的学习等级;为学生分配与学习等级相匹配的第二阶段测试题。能对学生的真实学习水平作出评估,使学生的学习能力通过测试题的训练得到较大突破,提升学习效率。 | ||
搜索关键词: | 一种 基于 学习 等级 测试 分配 方法 客户端 | ||
【主权项】:
1.一种基于学习等级的测试题分配方法,其特征在于,所述方法包括:获取第一学生输入的用于对某一科目对应的测试题进行测试的语音开启指令;根据所述语音开启指令识别出所述第一学生的学生年龄;输出与所述学生年龄相适配的至少两种不同的分数选项,其中,所述不同的分数选项所指示的测试题难度不同;检测所述第一学生从所述至少两种不同的分数选项中选择的某一分数选项作为目标分析选项;获取所述科目对应的、与所述目标分析选项所指示的测试题难度相匹配的第一阶段测试题;检测所述第一学生针对所述第一阶段测试题输入的答复信息,并对所述答案信息进行评估,得到评估结果;所述评估结果用于反映所述第一学生对所述第一阶段测试题的掌握程度;根据所述评估结果分析所述第一学生的学习等级,所述学习等级用于反映所述学生的真实学习水平;根据所述第一学生的学习等级,为所述第一学生分配与所述学习等级相匹配的第二阶段测试题。
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